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如今，家长们非常重视幼儿园与小学的衔接，让很多投资者看到了幼儿园与小学衔接的市场前景。选择幼儿园加盟公司势在必行，不仅可以帮助投资者和创业者在自我探索阶段降低试错成本，还可以学习和获得品牌的教学体系和管理运营经验。选择幼儿园加盟公司势在必行，不仅可以帮助投资者和创业者在自我探索阶段降低试错成本，还可以学习和获得品牌的教学体系和管理运营经验。
误区一：只重知识，不重能力，一些校长错误地认为，在幼儿园和小学的过渡阶段，学习知识是正确的。但是，他们不注重现阶段孩子应该掌握的日常生活常识和技能，也不注重学习能力的培养。因此，孩子进入小学后的适应能力特别差，如课堂能力、作业能力、语言表达能力、沟通能力等，跟不上小学的节奏，甚至系鞋带、上厕所、提裤子，而整理自己的学习工具也可以从头开始学习，严重伤害了孩子的自尊心。
误区二：只看价格不看质量
有些校长经常受到一些特许经营机构促销方式的影响。他们盲目而简单地从价格中选择。他们认为他们从幼儿园到小学的教学是“相似的”。他们没有认真考虑教学质量的巨大差异，也没有从孩子的实际接受能力和兴趣出发。于是，孩子们错过了接受优质教育的机会，这也是一个问题，错过了好项目带来的好口碑，这样的恶性循环势必影响今后的招生和运营。
误区三：稍有差错的课程体系看似相似，实则有本质区别。比如注意力集中课程，很多院校采用多媒体教学来提高孩子的注意力，但注意力集中其实是对枯燥材料的容忍；或者把注意力集中课程分成单独的训练模块，不能很好地融入课堂。学习与能力教育研究所的“行为与能力训练”课程模拟小学的形式，通过30多种训练方法，将注意力和专注力训练融入课堂学习过程，更好地造福孩子。除了能力的培养，更要注重培养孩子的良好习惯，培养孩子良好的课堂行为习惯和作业习惯。另外，结合家庭训练方法，提高孩子的学习能力，高效地获取知识的能力，更好地应用所学知识，适应小学的形式。
误区四：只看宣传，不看本质
如今，很多中小学联谊培训机构都在搞营销，用广告策略吸引更多的加盟商，吸引公众的眼球，但却没有完善的课程体系和坚实的理论框架。他们不知道时间是检验真理的最好方法，事实胜于雄辩。加入这样一个“花瓶”组织只能是暂时的成功。华丽的外衣背后，是一个尚未成形的课程体系。修行之后，会是一片荒凉。
选择教学质量高、放心、可靠的品牌。建议校长对选定培训机构的办学理念、课程体系、办学业绩、教学特色、师资队伍、品牌影响力、口碑等进行综合比较，然后综合考虑加盟后的培训时间安排和部分售后服务，对拟加盟学校进行实地考察。比如山姆大叔国际儿童成长中心就很好！
