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蓝金艺术教育机构有哪些课程？蓝金美术教育拥有自主知识产权的“EIE”视觉教育理论体系。探索、想象和表达。自主开发1500门多样化、立体化的主题艺术课程，融合中西方先进的教育理念，综合儿童心理、生理、审美等多方面因素，鼓励儿童从儿童的角度通过艺术平台自由表达，全面激发孩子的综合能力和艺术素质。
蓝金艺术教育设有新课程标准教研室，拥有一支实力雄厚的以艺术家为本的课程研发团队，由国内外知名艺术家和教育专家组成。
为了给孩子们提供最优质的艺术课程，专家组定期学习、讨论和观摩展览，并随时保持最敏锐的艺术触觉。
蓝金教研院随时关注发达国家的最新教学理念，不断发布新的艺术课程标准。例如，近年来，跨境艺术课程、雷吉奥实验课程、阅读画廊课程相继推出。这些课程给孩子们的全球化意识带来了启示，正是21世纪人才培养的核心竞争力所在。
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蓝金国际艺术中心
彩色|（2-3岁）亲子艺术班
（2-3岁）视觉旅游课程
彩色亲子艺术班是引导孩子与世界、家长与孩子交流的重要渠道。色彩亲子艺术课增加了科学轻松的审美训练方法。让父母和孩子一起感受生活的美好，给孩子高品质的陪伴，让孩子得到美的启迪和艺术的渗透。
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视觉旅游|（3-6岁）启蒙
视觉旅游课程（3-6岁）启蒙
艺术探索。将深刻的美学原理转化为简单的美育材料，将有趣的游戏互动带入课堂情境，在丰富的主题下探索，深刻体验不同的艺术视角，调动孩子的视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉，感知五彩缤纷的色彩、跳跃的线条，美感与节奏，建构儿童对世界的想象体验艺术的幸福与美“爱上艺术”是这一时期的目标。
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艺术阅读（7-9岁）先进性
艺术阅读是一种习惯，一种乐趣，一种享受，一种境界。走进艺术博物馆，漫步在艺术史的长河中，与艺术大师一起成长。欣赏古典艺术的唯美主义，思考对当代艺术的颠覆；游走在艺术作品中，感受审美智慧的光彩；阅读作品背后的观点，找到作品存在的意义。培养鉴赏力，增强鉴赏力；了解审美规律，树立审美品质；探索世界的多样性和艺术的多样性，通过艺术创作形成改变世界的人生观和价值观。确立“艺术家型思维”是这一阶段的主要目标。
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艺术实验|（10-12岁）成长
艺术实验（10-12岁）成长
艺术实验课程引导孩子在课程中注重实践、动手和过程。在色彩、线条和多种媒体的探索中，我们可以感受、想象和发挥无限的可能性。从理论到实践，要学会艺术表现手法，形成自己的绘画风格和个性，从艺术实验中寻求创作灵感。培养艺术想象力，熟练运用综合媒体，探索多种艺术表现形式，是这一时期教学的主要目标。
5号
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艺术创作|（13-18岁）目标
艺术创作（13-18岁）目标
本课题的设置着眼于学生的主观艺术方向，提供丰富的艺术资源和学术氛围，对绘画技巧给予更深入的指导，思维、创造等方面。从容参加国内8所艺术院校的考试，报考国外顶尖艺术院校。艺术创作课程以培养国际创新型艺术设计人才为目标，是这一时期教学的主要目标。
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除了艺术，没有比艺术更好的逃离世界的方法，也没有比艺术更好的与世界联系的方法。
蓝金关爱成人艺术课程为每个忙碌的人创造了一个轻松的艺术世界。课程内容广泛，艺术与生活紧密结合，在陪伴孩子的过程中慢慢提高他们的艺术修养。
美丽就是关怀！没有美丽是我不在乎！
