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百边创扬国际儿童创意中心隶属于深圳市百边潜力文化传播有限公司（爱辉百边教育集团），成立于2012年。它主要致力于儿童早期教育，注重培养儿童的创造力、专注力和动手能力。我们以乐高的「在制造中学习」为主要理念，为3-16岁的儿童设计了一套新的创意课程。
百变创翔公司简介：
深圳市百变潜力文化传播有限公司（百变创翔国际儿童创意中心）成立于2012年。目前，深圳有四个分中心。2012年底，深圳市南山区桃园路万华通概念购物街4楼首家中心开业。南山中心占地487平方米，设有五间教室和一间大型活动室。2013年6月，第一中心于2013年12月开业，第二中心于宝安区海亚冰范城3楼l351；2013年12月，第三中心于龙岗中心区万科广场4楼开业。
在我国，传统的应试教育仍然是教育目标的主流。从幼儿园开始，孩子们不断地填写传统知识点，这就耽误了孩子智力训练的最关键时期。乐高教育是全球最受家长和孩子欢迎的经典品牌。深圳创新中心就是要抓住孩子智力发展的关键时期，跨越学校的中间环节，直接为家长提供创新的教育理念，让乐高国际的原创课程成为语文。让孩子们主动建构手中的真实事物，帮助他们在头脑中建立知识。新构建的知识可以促进他们创造更好的解决方案，产生更多的技能和知识。
品牌创新模式：
在实践中学习，在动手操作中学习。它是一种新的学习方式，具有探索性、理解性、实践性、分享性、合作性等特点。瑞士的皮亚杰是20世纪最有影响的认知发展心理学家和发展认识论的奠基人，他认为心理学、智力和思维的发展不是源于先天的成熟，也不是后天的经验，而是源于主体的行为。这种行为的本质是主体对客体的适应。主体通过行为对客体的适应是心理发展的真正原因。知识不是由教师传授的，而是学习者在一定的社会文化背景下，在获取知识的过程中，借助必要的学习材料，通过有意义的建构，在他人（包括教师和学习伙伴）的帮助下获得的。它的本质是学习者的自我建构。
儿童运动的发展是儿童心理发展的组织者。儿童运动的发展对促进儿童心理发展起着不可或缺的作用，是引导儿童多元智能发展的火车头。手是孩子的外脑，孩子的动手操作是学习兴趣的源泉。“做中学”是以儿童动手游戏为基础的学习方法。动作过程、动作对象和动作结果的刺激会给孩子带来学习的乐趣。孩子们用自己的手来建构学习。
乐高历史简介：
乐高起源于丹麦，创立于1932年，已有80年的历史，是全球最受家长和孩子欢迎的经典品牌。乐高集团是世界著名的玩具制造商，其销售额一直位居世界前十。乐高玩具曾经陪伴着无数孩子的成长。在孩子和家长的眼中，乐高代表着幸福、无限的想象和创造性的未来。
乐高与麻省理工学院多媒体实验室、卡内基梅隆机器人学院、塔夫茨大学工程训练中心、国家仪器公司等国际顶尖教育专家合作开发乐高教育课程。这一知识涉及动物、环境、社会科学、建筑、机械、电子、计算机、自动化、数学、物理等综合性知识。目前，在英国、美国、加拿大、法国、澳大利亚、亚洲等先进国家和地区，幼儿园、学校和科研院所都使用乐高进行教育。
关于乐高积木：
乐高积木是孩子们最喜欢的玩具。有1300多个形状，每个形状有12种不同的颜色，主要是红、黄、蓝、白和黑。它依靠孩子自己的大脑和动手能力，可以组合起来创造各种形状。它是如此可爱，它被称为魔术塑料积木。
2014年12月，百变创扬将在南山地区建立第四个中心。目前，这三个中心拥有800多名会员，是深圳乐高教育机构中规模最大的培训中心。未来，它将在深圳其他地区开设新的中心，以提高其在深圳的品牌知名度。我们热烈欢迎您的加入！
一、加盟优势
目前，百边创新在杭州、萧山、温州、衢州、永康、义乌、绍兴、嘉兴、台州、江苏等地设立了50多个教学中心，在校学生1万多人。俱乐部始终坚持“快乐、创造、差异”的原则他的理念成功地让数以万计的孩子体验了快乐乐高课程，也让更多的人理解了“在快乐中学习，在快乐中学习”的理念。
1.商业规划和选址支持
（1）协助加盟商进行当地早教市场分析。
（2） 协助加盟商进行选址分析，提供选址资源。
（3） 协助加盟商建立中心财务模型，进行成本效益核算。
（4） 协助加盟商建立薪酬体系。开业准备支持
（1）协助加盟商制定开业准备计划，协调开业准备事宜。
（2） 充分引入各种变化来创造和享受装修标准。
（3） 协助加盟商组建和培训运营团队。
（4） 信息系统支持。
（5） 服务定价支持。
（6） 协助加盟商策划开业前的活动，并在开业前派出专业人员提供现场支持。
（7） 协助加盟商正确使用VI系统。
3.开业后持续支持
（1）营销：提供营销和品牌推广支持。
（2） 运营：提供定期的日常运营管理指导。
（3） 培训：为中心员工提供课程更新和高级培训。
（4） 产品：提供教辅更新及衍生产品支持。
（5） 信息管理：提供完善的信息管理系统支持
2、条件
1、具有独立民事行为能力的个人或者单位；
2、有一定的投资能力；
3、商务网站优先；
4、有一定管理能力者优先；
5、认同基思教育的品牌理念和商业模式，有共同发展机器人教育的热情和动力。
③ 连接工艺：1、初步接触。咨询、申请、评审。签署授权书并支付费用。总部协助选址和建设。业务流程及招聘培训。铜牌授权书的受理与签发。正式业务。
