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艾范儿数字钢琴教室教学质量怎么样?

2021-01-17 18:30:26 作者:中业爱民 人气:18,630 品牌答疑

伊万数码钢琴教室的教学质量如何?爱凡纳数字钢琴教室集互联网、动画、音乐、游戏、教育于一体,实现以教育为核心内容的一对多钢琴教学。部分课程由中央音乐学院的老师编写和录制。用多功能触摸一体机取代传统的黑板,用多功能平板电脑实现与钢琴的交互。

艾范儿数字钢琴教室教学质量怎么样?

教学理念

爱凡纳数码钢琴课堂实施独特的教学理念ISFs。

ISFs意义阐述:

兴趣引导:兴趣是学习艺术的动力,引导是热爱艺术的最佳方式

科学科学训练:用科学的方法学好艺术,用科学的训练学好美术

感受倾听感知:建立旁观者的倾听状态,感知自己的艺术作品,形成自己的艺术风格,把艺术融入生活。

教学法

Ivan的教学法借鉴了美国综合艺术教学法、德国奥尔夫音乐教学法、匈牙利柯达音乐教学法、日本铃木音乐教学法。它由北京儿童音乐公司、美国茱莉亚音乐学院、德国李斯特音乐学院和德国汉诺威音乐戏剧学院联合开发。

艾凡儿教学法贯彻“ISFs”的教学理念,使学习过程充满乐趣,学习结构专业科学,学习效果充满艺术创造力。

教学特色

更适合

中国儿童

国外权威课程结合自编教材,增加大量自编练习曲和熟悉的童谣。在保证科学教育的基础上,让国际音乐教育本土化,更适合中国儿童,从而提高学习效率,巩固学习成果。

全程

优质学习

以中央音乐学院为背景的讲师,全程视频直播课程,结合国际教学法和爱凡纳自主开发的课程,从起点正确讲授每一个知识点和行动,保证国家特许经营院校的教学质量水平。

艾凡儿的教学方法以素质教育为核心,注重培养学生的音乐技能和艺术修养,兼顾中央音乐学院辅助评分路线的支持。爱凡纳数码钢琴教室包含初级、中级和高级三个层次的教程。根据中央音乐学院的考试水平,学生可达到相应的考试水平(1-9级)。

三维

兴趣引导

爱凡纳数码钢琴课堂注重三维兴趣引导。通过动画、游戏、练习曲的有机结合,拟人化、立体化的兴趣引导,爱凡儿音乐精灵和老师陪伴孩子们学习。多种兴趣引导手段的优化组合,能让孩子感受音乐的乐趣,获得创作灵感。

沉浸式

教学环境

爱凡纳更注重教学环境。联合国教科文组织的一项研究表明,艺术氛围可以提高学习效果,这相当于“治疗”。爱凡纳数码钢琴教室沉浸式教室装饰,原汁原味的音乐精灵王国画面,抽象的音乐伪物化,音乐元素与自然元素的巧妙结合,让孩子们在创造力的怀抱中,激发孩子们的艺术想象力。

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